NEW YORK, 09 Mayıs (IPS) – “Önce çocuklarımı düşünüyorum. İşte bu yüzden ayrılmak zorunda kaldık – çünkü çocuklarımız her zaman ilk endişemiz.” İki kızıyla birlikte Ukrayna’daki acımasız savaştan kaçan Victoria’nın duygulandıran sözleri bunlar. Gözleri yaşlarla dolarken, Ukrayna’dan yaptıkları tehlikeli yolculuğu hatırladı. O ve okul çağındaki iki kızı, bildikleri her şeyi arkalarında bırakmak zorunda kaldılar.
Yasmine Sherif, USAID, FCDO-UK, UNICEF, UNHCR, Theyworld ve sivil toplum üst düzey temsilcileriyle birlikte son Moldova görevim sırasında Victoria ile tanıştı. Victoria ve kızları şimdi Moldova’da ev sahibi bir aileyle birlikte yaşıyorlar ve Odessa’da sevdiklerine geleceğin getireceği zorluklara ve belirsizliğe rağmen, iki kızının okula gitmesi gerçeğinde biraz olsun rahatlıyor. “Burada eğitimlerine devam edebilirler, sosyalleşebilirler ve savaştan kafalarını koparabilirler. Bir süreliğine bunu unutup yeniden çocuk olabilirler.” Trajik bir şekilde, Victoria ve kızlarının hikayesi benzersiz değil; Ukrayna’daki ölümcül çatışmadan kaçan 5 milyon Ukraynalı mültecinin hikayesi. Aynı zamanda, Afrika, Asya, Orta Doğu ve Güney Amerika’da olmak üzere dünya genelinde silahlı çatışmalar, zorla yerinden edilme, iklim kaynaklı afetler ve diğer krizler nedeniyle bugün hayatları paramparça olan 128 milyondan fazla çocuk ve gencin hikayesidir. Çocukluğun küresel kaybı ve umutsuzluk duygusu evrensel hale geldi. Bu insanlık için utanç verici bir eğilim ve umutsuzluğu umuda dönüştürmenin zamanı geldi. Bunu yapmanın en uygun maliyetli ve verimli yolu, acil durumlarda ve uzun süreli krizlerde en geride kalan çocuklar için kaliteli eğitime acil, önemli ve öngörülebilir finansal yatırımlar yapmaktır. BM Genel Sekreteri’nin ‘Dönüştüren Eğitim Zirvesi’ Özel Danışmanı Leonardo Garnier’in bu ayki üst düzey röportajda vurguladığı gibi: “Gerçek şu ki, eğitim insani yardımın en az finanse edilen alanlarından biri olmaya devam ediyor ve %3’ten az alıyor. toplam küresel insani yardım fonunun Bu değişmeli.” Krizlerin ortasında kalan savunmasız çocuklar için kaliteli eğitim sağlamak, hem insani yardım hem de kalkınma aktörlerinin yanı sıra özel sektör tarafından acil, cesur ve önemli ölçüde artırılmış finansman gerektirir. Avrupa Birliği mükemmel bir rol modelidir: hem insani hem de kalkınma zarflarından eğitime %10 yatırım yapar. Dönüştürücü bir değişiklik yapmak için ne tür bir finansmana yatırım yapmaya hazırız? Dünyalarındaki her şey alt üst olmuşken, her çocuk ve ergenin son umudu olarak kaliteli bir eğitime erişebilmelerini sağlamak için gerçek dönüşüme ne kadar değer veriyoruz? Bu yıl, 2030 Gündemi son tarihine yönelik çabalarımızı hızlandırırken, Eylül 2022’de toplanan BM Genel Sekreteri’nin ‘Dönüşüm Eğitim Zirvesi’ gerçek bir fark yaratmak için ortak fırsatımızdır. Birleştirilmiş fonlar, hibeler ve krediler yoluyla finansman sağlama şeklimizi dönüştürerek ve finansal zarfları eğitim için önemli, birleşik insani kalkınma yatırımlarına dönüştürerek, kız ve erkek çocukların hayatlarını eğitim yoluyla değiştirebiliriz ve değiştirmeliyiz ve böylece Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve tüm İnsan Haklarına ulaşmak. Daha azı, bugün acilen ihtiyacımız olan dönüşüm değildir.
Yasemin Şerif Direktör, Eğitim Bekleyemez BM Küresel Acil Durumlarda ve Uzun Süreli Krizlerde Eğitim Fonu
